<< ACTUALITEITEN
Het begin van het schooljaar: een indicator voor ongelijkheid
Augustus 2026
Voor veel kinderen staat het begin van het schooljaar synoniem voor elkaar weerzien, nieuwe dingen leren en nieuwe plannen maken.
Voor veel gezinnen staat het echter ook synoniem voor rekenen, keuzes maken en bezorgdheid.
Want achter het vrolijke beeld van nieuwe boekentassen en onbeschreven schriften gaat een moeilijkere realiteit schuil: het begin van het schooljaar vormt een periode van hoge uitgaven die zich in slechts enkele weken tijd concentreren.
Een bijzonder dure periode
Schoolmateriaal, kleding, sportuitrusting, specifiek materiaal, transportkosten, schoolmaaltijden, pedagogische activiteiten of uitstappen: de schooluitgaven stapelen zich snel op.
Voor het schooljaar 2024-2025 beschouwde bijna een kwart van de ouders het begin van het schooljaar als een belangrijke bron van financiële moeilijkheden. Bij de huishoudens met de laagste inkomens bedroeg dit aandeel meer dan een derde1.
Voor sommige gezinnen komen deze uitgaven op een moment dat het al moeilijk is: vlak na de zomervakantie2, terwijl andere facturen zwaar op het gezinsbudget blijven drukken.
Keuzes waar kinderen niet de dupe van zouden mogen zijn
Wanneer de middelen ontbreken, doen gezinnen wat ze kunnen.
Ze stellen bepaalde aankopen uit, zoeken tweedehands spullen, spreiden de uitgaven of zien af van bepaalde activiteiten.
Maar achter deze aanpassingsstrategieën gaan soms moeilijkere situaties schuil: een kind dat niet kan deelnemen aan een activiteit, een uitstapje dat onbetaalbaar wordt of schoolmateriaal dat op het allerlaatste moment wordt vervangen of zelfs helemaal ontbreekt.
Allemaal kleine verschillen die onschuldig kunnen lijken, maar die kinderen er pijnlijk aan herinneren dat ze niet allemaal over dezelfde middelen beschikken.
Concrete hulp op het moment dat die het hardst nodig is
Elk jaar helpen de Resto’s du Cœur duizenden gezinnen via de ‘Terug naar school’-actie.
Tijdens deze zesde editie zouden bijna 3.600 kinderen in het hele netwerk van deze hulp moeten kunnen profiteren.
Achter dit cijfer gaan evenveel verschillende verhalen schuil: eenoudergezinnen, huishoudens die kwetsbaar zijn geworden door de stijgende kosten van het levensonderhoud en werkende ouders die desondanks moeite hebben om de kosten van het begin van het schooljaar te dragen.
Vorig jaar konden dankzij deze actie al 4.135 kinderen worden geholpen.
Naast het geleverde schoolmateriaal is het doel eenvoudig: elk kind in staat stellen het schooljaar onder de best mogelijke omstandigheden te beginnen.
Omdat geen enkel kind het nieuwe schooljaar zou mogen beginnen met het gevoel al met een achterstand te starten.
Ieder kind dezelfde startkansen geven
Het begin van het schooljaar zou nooit een bron van uitsluiting mogen zijn.
Toch blijft het voor veel gezinnen een moment waarop ongelijkheden bijzonder zichtbaar worden.
Met de actie ‘Terug naar school’ willen de Resto’s du Cœur een eenvoudige overtuiging in herinnering brengen: elk kind verdient het om het schooljaar te beginnen met de nodige middelen om te leren, te groeien en aan zijn toekomst te bouwen.
Want voordat we praten over de school van morgen, moeten we er eerst voor zorgen dat ieder kind vandaag volwaardig naar school kan gaan.
1: Enquête door de Gezinsbond over de kosten bij het begin van het schooljaar 2024-2025.
2 : Lees ons artikel: Wanneer de vakantie een dagelijkse uitdaging wordt.
